22楼作业遭小孩捣乱【~】22楼作业遭小孩捣乱怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于22楼作业遭小孩捣乱的问题，于是小编就整理了3个相关介绍22楼作业遭小孩捣乱的解答，让我们一起看看吧。

面对惩罚性作业家长的做法？

对待惩罚性作业可以这样做：

1、家长一定要认识到罚做作业给孩子带来的伤害，千万不要趁机讽刺、挖苦孩子，以免把事情搞大。一方面，平时在家里，家长不要动不动就罚孩子做作业；另一方面，家长也不要成为老师的“帮凶”，认为孩子活该，谁让他捣乱。

2、与孩子进行沟通，了解被罚抄作业的真实原因。老师布置惩罚性作业总是事出有因的，但往往会浮于表面、片面，甚至造成“冤假错案”，孩子没有机会、也不敢向老师做解释，怕被看作是“顶撞”。所以，家长很有必要认真了解前因后果，有针对性地帮助孩子。

3、与老师进行沟通，这一步是最重要的。老师惩罚孩子有时是一时之气，也是希望父母能通过此举重视孩子在学校的学习情况。你正可以利用这次机会与老师沟通，增进老师对孩子的了解，尤其是孩子在家的情况。

另一方面，与老师沟通后，你也可以了解到孩子平时在校的表现，核实孩子所说的是不是撒谎。如果题目太多，可以直接和老师商量，建议此作业周末补做，今晚还是让孩子早点休息。老师若不同意，要尊重老师。通过此次惩罚，让孩子改正错误。

4、如果有时间，家长可以去学校和老师面谈一次，综合了解一下孩子在学校的表现，也让老师感受到家长想沟通的诚意。

孩子当组长检查作业，得罪同学，被同学欺负，怎么办？

孩子当组长检查作业，被别的孩子欺负了，怎么办？这个问题应该做如下处理：

一，首先家长不要责怪老师，认为老师应该亲自检查作业，而不应该让学生检查作业，认为老师不负责任。其实这是老师锻炼学生独立能力的一种方式，是对学生的一种历练。一般老师让班长组长检查的作业都是家庭作业，只是让组长看看同学做完了没有。然后把情况报告给老师，由老师来处理检查结果，不会让学生来处理检查结果的，对没有完成作业的，由老师想办法解决。

二，与老师进行沟通，让老师给自己的孩子撑腰。希望老师在班里明确责任。给组长撑腰，给其他学生一个震慑。我相信，这件事如果老师知道后，一定能解决好，不会再出现欺负事件。因为我遇到过这种情况。我也是一名老师，我在班会上明确告诉班里学生，班长组长是代表老师，是老师让班长组长检查作业的，所以他们检查你们的作业你必须配合，你们有任何问题可以告诉老师，不允许为难班长组长。对作业不给组长检查的，视为不遵守纪律，学终不给好评。对实在顽固不化不想做作业的学生，我与他家长沟通后，不再过问他的家庭作业，只要他不捣乱，家庭作业不再让他做。也不让组长检查了。

三，班长，组长一般是班里成绩好，组织能力强的学生，深得老师信任，老师才把重任交给他，所以，自己的孩子能成为组长应该是好事，不要遇到困难就退缩，作为组长在检查别人作业时即可以看到别人的不足，也可以锻炼自己的能力。我作为老师，每天的早自习我坐在教室后面批作业，让班长主持早自习，带领同学学习。逐渐班长得到同学们的信任，这也让他们同学间的人际关系更和谐了，孩子在学校，不光要学习文化知识，还要学会如何与人交往，如何知道为别人着想。

四，家长也应该帮助孩子想想办法，怎么样才能让自己的孩子成为好组长，怎么样才能和同学搞好关系，打铁还需自身硬，首先要自己完成作业，其次不摆“官架子”，再就是遇到解决不了的事及时找老师。

第一时间要让班主任知道这件事，很明确的告诉班主任对孩子进行教育，不能让孩子形成打击报复的心理，要上升到班级学分建设层面教育孩子，不能这样思考问题和这样解决问题，小孩天真烂漫，对是非曲直没有概念，老师和家长要共同去教会为人处世的道理。同时要给这位同学家长告知，让其正面教育自己的小孩，正确面对这件事，错就是错，对就是对。

这个问题很难办，属于学校里的难点问题。

第一、孩子的事情自己解决。要么辞职不干了，要么改变方法。自己想办法解决。

第二、大人尽可能少参与。向老师反映，由老师协调解决，家长适度参与，因为家长也不能到学校去打架。

第三、私下教孩子一些处理问题的方法。遇到问题需要灵活处理，如何面对和解决是锻炼孩子的过程。

陕西子洲一“临聘”女教师因学生不会读课文上的字体罚致学生受伤而被辞退。你怎么看？

老师体罚学生，伤害了学生的身心健康，给学生留下了心理阴影，按照教师职业道德的相关规定，应当给予老师相应的处分。10月25日下午，陕西榆林子洲县第三小学一年级三班语文老师在课堂上4次击打拓某的头部，并将拓某从座位上拖出，进行推搡踢打，导致拓某倒地，右眼下方撞在讲台角上，整个过程持续了两分钟。

学校并没有将这一情况告诉给家长，家长在下午接孩子过程中，发现孩子已受伤，经医院确诊，被打学生拓某右眼钝挫伤，皮肤软组织损伤。该语文老师并不是第一次体罚学生，该县教育局、纪委等多部门进行联合调查，10月31日，给予涉事老师辞退处分。据了解，该语文老师兼班主任为临聘人员，至今在本校已工作三年。

涉事教师在上语文课的过程中，由于被打学生拓某不会读课文上的生字，李老师教了数遍后，拓某还是没有读准生子，李老师很生气，动手打了拓某。前段时间，也有一位老师因为学生不会写书上的生字，而受到老师的体罚，那位女同学的双腿被打得惨不忍睹，涉事老师也为代课教师，教育局依法依规辞退了这样的教师。

无论是体制内的教师还是代课教师，在教书育人的过程中，都不要体罚和变相体罚学生。在《教师法》和《教育法》中都有明确规定：体罚学生，经教育不改的，要给予教师行政处分或解聘，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

教育学生的方法多种多样，为什么老师要选择体罚学生呢？从内心来说，老师都是为了学生好，希望学生能够好好学习，将老师讲的内容能够照单全收，可事实上学生存在个体差异，总有个别学生不上进，老师在教育他们的过程中越说越生气，有时候忍不住就对学生动了手，有的老师一动手就会出组合拳，可能会打到学生怀疑人生。

老师体罚学生的行为，给学生身心造成了巨大伤害，依法依规应当给予涉事教师相应处分，对于李老师被辞退之事，教育主管部门的做法合理合法，把那些违反师德师风建设、影响教师整体形象的不合格老师踢出教师队伍。举一反三，加强师德师风建设刻不容缓。

到此，以上就是小编对于22楼作业遭小孩捣乱的问题就介绍到这了，希望介绍关于22楼作业遭小孩捣乱的3点解答对大家有用。